PROGRAMME D'APPUI A L'APPRENTISSAGE COLLECTIF ET A L'AMELIORATION DE LA QUALITE DE LA REPONSE HUMANITAIRE A L'EST DU TCHAD

 Capturer la mémoire du premier mois de la réponse à une catastrophe a très rarement pu être réalisé par le secteur de l’évaluation. Si les déploiements militaires ou ceux de la sécurité civile conduisent régulièrement des retours d’expérience (RETEX), les évaluateurs arrivent souvent bien après, c’est- à-dire alors que les équipes des premières heures et semaines ont depuis longtemps été remplacées et que le retour à la normale a modifié les perceptions et les enseignements de cette première phase.
Le Groupe URD essaye depuis longtemps de faire converger et de promouvoir les exercices d’évaluation de cette phase de la réponse d’urgence extrême. Les efforts faits après l’ouragan Mitch en 1998-99 et après les événements du Kosovo, d’Afghanistan et le Tsunami ont permis de justifier l’importance de cette démarche. Les Nations Unies ont repris cette posture sous le nom de « Evaluation en Temps Réel » (ETR). La difficulté de mobiliser dans les premiers jours des moyens et des équipes prêtes et aguerries à ce genre d’exercice fait que l’équipe ETR arrive souvent plusieurs mois après l’évènement.