Evaluation du Programme Ecole et Village Assainis

Publication language
French
Pages
118pp
Date published
01 Mar 2012
Publisher
Eau et Assainissement pour l'Afrique (EEA)
Type
Impact assessment
Keywords
Children & youth, Education, Water, sanitation and hygiene
Countries
Democratic Republic of the Congo

Le Gouvernement de la République Démocratique du Congo – RDC a initié en 2006, le Programme « Ecole et Village Assainis - EVA » dont le pilotage est assuré les Ministères en charge de la santé et de l’éducation, avec l’appui de l’UNICEF, de DFID, l’USAID, la JICA, de quelques ONGs ainsi que les Comités Locaux. L’objectif global du Programme EVA dans 11 Provinces de la RDC est « d’assurer la survie et le développement de l’enfant par l’accroissement du taux d’accès à l’eau potable, l’amélioration de l’assainissement et de l’éducation en matière d’hygiène ». Ceci passe par (i) l’amélioration de l’accès à l’eau potable, à un assainissement adéquat, aux bonnes pratiques d’hygiènes et à un environnement sain dans les communautés et les écoles cibles, (ii) le renforcement des capacités des acteurs étatiques en charge de l’éducation, de la santé, de l’eau et de l’assainissement et enfin, (iii) l’amélioration de la politique nationale et locale du secteur ainsi que la structure gouvernementale pour une meilleure prise en main des stratégies élaborées à l’issue de la mise en oeuvre du programme.

La présente évaluation du Programme EVA (2008 – 2011), commanditée par l’UNICEF – RDC, avait pour objectifs de dresser une analyse (i) du système de suivi – évaluation utilisé, (ii) de la structure managériale, et enfin (iii) des tâches programmatiques et techniques en tenant compte des principes d’équité, de durabilité et de complémentarité. La finalité de cette évaluation a été de formuler des recommandations idoines permettant (i) d’améliorer la programmation du cycle 2013-2017 du Programme, (ii) d’optimiser les stratégies d’intervention, et (iii) d’effectuer des actions de plaidoyer auprès des partenaires sur la base des évidences.